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Mar
03
2013
0

Fotos del Carnaval 2013

Pincha en la imagen y accede a todas las fotos.

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Written by admin in: La Tutoría |
Oct
18
2012
0

El Bullying Docente

Una de las modalidades de bullying es la que se denomina como acoso escolar de profesores a alumnos y/ alumnas, a veces pasada por alto o disfrazada como ejercicio de poder o de autoridad.

El acoso escolar por parte de profesores hacia los alumnos y/o alumnas es doblemente agravado. Si bien el bullying que se practica entre compañeros supone una relación de poder dialéctica entre dominador y dominado, el problema se establece entre pares, entre dos de una misma condición. No es el mismo caso cuando sucede de esta manera, ya que la equiparación de fuerzas es imposible. El poder es todo de uno. Y el Profesor es quien decide en última instancia.

Haciendo una mala interpretación del sistema educativo, algunos docentes abusan de su situación de poder, por una razón o por otra, de los alumnos y/o alumnas “tomados como blanco”, que sufren desaprobaciones de exámenes sin causa visible, trato distante, mentiras, castigos, hasta llegar a casos graves de acoso como lo pueden ser el de tipo sexual (mucho más común de un profesor de sexo masculino al alumnado del género opuesto, utilizando frases como: “Me encuentro sólo”, “Estoy Enamorado de tí”, “Algún día salimos y te ayudo en tus problemas”… ). Se utilizan alcanzando ribetes gravísimos como las amenazas de diferente índole. Pero en todo esto tiene mucho que ver la conformación de identidad del docente acosador.

PERFIL DEL AGRESOR

El profesor que ejerce el acoso escolar suele ser una persona que transporta sus problemas cotidianos y sus frustraciones hacia su alumnado, (No puedo con ellas, no atienden, no estudian, son malas, ¿Hablamos de sexo?, ¿Cómo se liga?…) que en realidad tendría que recibir de ellos instrucción y formación (Compañeros al año que viene me ayudáis a hacer las Programaciones). Generalmente están convencidos de que deben aplicar rigurosamente su autoridad. Incluso el reconocido autor en materia de bullying Tim Field ha llegado a trazar un perfil bastante elocuente de estas personas, que tienen:

Rasgos narcisistas.

  1. Tiene un sentido grandioso de su propia importancia
  2. Le absorben fantasías de éxito ilimitado, poder, brillantez, belleza, o amor ideal
  3. Se considera especial y único, y sólo puede ser comprendido, y sólo debería asociarse con otras personas especiales o de alto estatus personal o institucional.
  4. Requiere excesiva admiración (Es un síntoma que denota una baja autoestima y una gran preocupación por hacer bien el trabajo y por cómo son vistos por los demás).
  5. Tiene un gran sentido de sus propios derechos. Piensa que se le debe todo. Tiene un sentido de “categoría” con irrazonables expectativas de un trato especialmente favorable o de una aceptación automática de sus deseos.
  6. En sus relaciones interpersonales es explotador. Se aprovecha de los demás para conseguir sus propios fines (esperan que se les dé todo lo que deseen, sin importar lo que ello suponga para los demás, y pueden asumir que los demás están totalmente interesados en su bienestar).
  7. Carece de empatía y es reacio a reconocer o identificar las necesidades y sentimientos de los demás.
  8. Es frecuentemente envidioso de los demás o cree que los demás le tienen envidia (pueden llegar a devaluar a personas que hayan recibido una felicitación al pensar que ellos son más merecedores de la misma).
  9. Muestra actitudes y comportamientos arrogantes y altivos o prepotentes.

Rasgos Paranoicos

El trastorno paranoide de la personalidad se define como una tendencia generalizada e injustificada a interpretar las acciones de las personas como deliberadamente malintencionadas, aunque no presentan síntomas psicóticos, como delirios o alucinaciones. (No vienen a clase ni a los exámenes aunque haya quedado con ellas porque son malas).

Las características de este trastornos son las siguientes:

  1. Sospechan, sin base suficiente, que los demás los están explotando, dañando o engañando.
  2. Están preocupados con dudas injustificadas sobre la lealtad y confianza de amigos o asociados.
  3. Son reacios a confiar en otros debido a un miedo injustificado a que la información sea utilizada maliciosamente en su contra.
  4. Creen ver significados ocultos degradantes o amenazantes en comentarios o acontecimientos benignos.
  5. Guardan resentimiento de manera persistente; es decir, no perdonan insultos o desaires.
  6. Perciben ataques hacia su carácter o reputación que no resultan aparentes a los demás y rápidamente reaccionan con enfado o contraatacan.
  7. Sospechas recurrentes y sin justificación sobre la fidelidad de sus cónyuges o parejas sexuales.

Se autoconvencen de que tienen razón en su hostigamiento y de que su comportamiento es justo.

Los docentes que practican bullying sobre alumnos y/o alumnas suelen actuar motivados por el miedo. El miedo a perder el control de una clase, el miedo a ser agredidos por los jóvenes e incluso el miedo a ser dejados en ridículo por aquellos que se muestren talentosos e inteligentes. Lo más normal es que sean personas sin demasiada experiencia, formación ni preparación previa para tomar tamaña responsabilidad, la de educar a las futuras generaciones.

Lo que es peor en este tipo de casos es que la víctima puede ser, literalmente, cualquiera. No necesariamente tiene que ser un alumno retraído y con problemas de sociabilidad como sucede en el bullying entre pares, sino que perfectamente puede ser alguien totalmente trabajador y estudioso, guapa, educada y dulce, o como aquel que se la pasa generando revuelo o el que se mantiene indiferente. El problema está cuando el docente acosador pone el ojo sobre él o ella, motivado por ese miedo a ser desbordado en cualquier sentido por el que se sabe un eslabón debajo en la cadena del poder educativo.

Existe un problema más sobre este asunto: el acoso de profesor a alumno suele quedar impune y contar con mayor complicidad aún que el bullying entre pares. Es que, generalmente, los espectadores no suelen intervenir por temor.

UN PROBLEMA QUE PUEDE LLEGAR A ACARREAR GRAVES CONSECUENCIAS

El acoso de los profesores hacia los alumnos puede llegar a conllevar graves problemas para quien lo sufre, mucho más si se trata de un niño o un adolescente, pudiendo derivar en casos de absentismo escolar, trastornos de aprendizaje, rechazo a la educación formal y hasta incluso en episodios de violencia. Nada distinto al bullying entre pares en cuanto a consecuencias, pero con el agravante de ser practicado por alguien que se supone alcanzó su madurez como persona y que cuenta con una responsabilidad más que importante.

Por Carlos Cabezas López y José Luis Ramal

Ivone nos pide ayuda

EN ESTE MOMENTO ESTAMOS DEMASIADO MAL PORQUE NUESTRA HIJA SIEMPRE HA SIDO UNA NIÑA MUY INTELIGENTE, ESTUDIOSA, CALLADA, Y ESTE AÑO, SU ULTIMO AÑO ESCOLAR, HA TENIDO UNA MAESTRA QUE LA HUMILLA, LA TRATA MAL, LE GRITA, LA INSULTA. HABLA MAL CON TODOS LOS MAESTROS DE LA ESCUELA Y CON LOS COMPAÑEROS DE MI HIJA.

NO HAY DIA EN QUE NO NOS ENVIE UNA BOLETA PORQUE DICE QUE NO HIZO EL TRABAJO Y AL REVISAR, SOLO LE FALTO UNA SUMA POR TERMINAR.

MI HIJA PASO DE SER UNA NIÑA FELIZ, A SER UNA NIÑA TRISTE, SIN GANAS DE NADA, SUS NOTAS ESTAN POR LOS SUELOS AL PUNTO QUE VA A REPETIR.

NO PUDIMOS PASARLA DE CLASE O ESCUELA, PORQUE MI HIJA NOS PIDIO QUE  NO LA ALEJARAMOS DE SUS COMPAÑERITAS, Y ME ARREPIENTO.

EN ESTE MOMENTO TENGO RABIA Y ESTOY SUMAMENTE ENOJADA. ¿COMO ES POSIBLE QUE DEJEN DAR CLASES A PERSONAS TAN INCOSCIENTES Y MALAS?  DEBERIAN DE HACERLES A TODOS LOS MAESTROS UN TEST PSICOLOGICO PARA SABER QUIEN ES APTO.

SOY DE COSTA RICA Y ME GUSTARIA QUE ME AYUDASE,  POR LO MENOS EN MOTIVACION YA QUE LA VIDA DE MI HIJA NO VOLVIO A HACER LA MISMA. BENDICIONES.

¿Qué podemos decirla?

Written by admin in: La Tutoría |
Oct
14
2012
2

Ejercicios de matemáticas para la semana del 15 al 19 de octubre de 2012

Durante la semana del 15 al 19 de octubre debéis realizar los siguientes ejercicios de números enteros de matemáticas: Números Enteros

Pincha en el enlace anterior (imprime en casa o en el instituto).

Debes realizarlos en las mismas hojas.

La fecha de entrega es el día 22 de octubre. (No se admiten retrasos)

Oct
07
2012
0

Reunión de las familias 12-10-2012

IES BARRIO DE BILBAO Madrid 28017 C/ Villaescusa s/n  

Estimadas familias:

El próximo  día 10 de octubre de 2012 , a las  18,30 horas de la tarde, os invitamos a una reunión en el aula de P.C.P.I. del Instituto para informar de las actividades  concretas del grupo.

Orden del día:

  1. Presentación de los familiares de los alumnos.
  2. Características del grupo.
  3. Objetivos a conseguir.
  4. Asignaturas que se imparten.
  5. Actividades a realizar.
  6. Horarios.
  7. Recursos humanos y materiales empleados en el grupo.
  8. Evaluación.
  9. Relación familia – Centro

10. Organización del grupo, normas de convivencia.

11. Utilización de la Agenda.

12. Plan de salidas complementarias y extraescolares.

13. Calendario escolar.

14. Otros temas de interés y puesta en común

El Profesorado de P.C.P.I

Written by admin in: La Tutoría |
Oct
06
2012
27

Confesiones de autolesión

Hoy, Maiden, nos manda un comentario desde México en la la entrada del blog “Confesiones de autolesión”

Empecé a lesionarme como a los doce años, después de que murió mi abuela, al principio pensaba que lo que quería era suicidarme pero continué con la autolesión.

Después me volví anoréxica y bulímica.

La idea del suicidio está siempre en mi mente.

Varios amigos me han apoyado pero siento que ya no tengo a quien recurrir, ya que no deseo preocuparlos o causar mala impresión.

He estado en tratamiento psiquiátrico y psicológico y ahora empiezo a sentir el deseo de hacerme daño.

Me siento muy tonta por eso y solo quisiera poder acabar con todo.

Ya soy vieja para esto tengo 28 años y quiero una vida normal pero yo no soy normal.

¿Qué la podemos decir? ¿Cómo la podemos ayudar? Escribe tu comentario

Written by admin in: Amistad, La Tutoría |
Sep
21
2012
0

Características sociales de los grupos de PCPI 2012-2013

Resultados de la encuesta a los alumnos y alumnas de PCPI del cuso 2012-2013

Respuestas a:

Por qué estoy aquí

Cuando finalice ¡qué!

Mis momentos de tiempo libre.

Mis hábitos de estudio.

………………………………..

Resultados-encuesta-pcpi-2012-13

Written by admin in: La Tutoría |
Jul
30
2012
2
Jul
30
2012
0

ALUMNOS/AS ADMITIDOS EN PCPI CURSO 2012-2013

ALUMNO/A ESPECIALIDAD
ALCÁNTARA VENTURA, YARIBEL ESTÉTICA
ANDRADE PROAÑO, DIANA ESTÉTICA
CASTILLO MAURICIO, LIBRADA ESTÉTICA
CHENG, MENGYAO ESTÉTICA
CORDERO BLANCO, CARLA ESTÉTICA
CROAS ORTIZ, NEREA ESTÉTICA
GONZÁLEZ MAÑA, ALBA ESTÉTICA
JORGE DELGADO, ALBA ESTÉTICA
LÓPEZ BRAVO, VANESA ESTÉTICA
MÉNDEZ AMADOR, WANDA ESTÉTICA
MORA LEÓN, RUTH ESTÉTICA
NAVARREE CARPIO, SHIRLEY ESTÉTICA
OLMOS PIÑERO, ETEFANÍA ESTÉTICA
PEDEMONTE CALDAS, KIARA ESTÉTICA
PÉREZ COTRINA, SUSAN NOEMÍ ESTÉTICA
RODRÍGUEZ MONTES, ALBA ESTÉTICA
RUIZ CALVO,ANA ESTÉTICA
VÁZQUEZ GARCÍA, ROSARIO ESTÉTICA
ALFONSO LÓPEZ, YOSAI PELUQUERÍA
BRETONES MARTÍN, MÓNICA PELUQUERÍA
BROWN BERMEO, THALÍA PELUQUERÍA
CAMPUZANO RAMOS, CELIA PELUQUERÍA
DOMÍNGUEZ RUEDA, LARA PELUQUERÍA
ESTRELLA HILARIO, DIORIS PALOMA PELUQUERÍA
FERNÁNDEZ MORALES, ANDRES PELUQUERÍA
GAGEATU, CRSTINA PELUQUERÍA
GÓMEZ HIDALGO, CELESTE PELUQUERÍA
HINOSTROZA SIMBA, ERIC PELUQUERÍA
LEÓN COLOMBO, DANIELLA PELUQUERÍA
MARTÍNEZ ALONSO, ROCÍO PELUQUERÍA
MEDIANO SENRA, TANIA PELUQUERÍA
MORALES GARCÍA, ANA PELUQUERÍA
OKARMUS, ANGELIKA PELUQUERÍA
RAJO LÓPEZ, ISAIAS PELUQUERÍA
SORIANO MORENO, ALBA VICTORIA PELUQUERÍA
TORRES MATÍN, SARAH PELUQUERÍA
VALAREZO MERINO, KAREN MICHELLE PELUQUERÍA
Written by admin in: La Tutoría |
Jul
02
2012
0

LipDub 2011- Carnavales

Youtube nos ha censurado el vídeo del Lipdub por la música (derechos de autor)

Aquí tenemos desde Dailymotion otra vez el vídeo.

Written by admin in: La Tutoría |
Jun
25
2012
0
May
04
2011
0

Libro-2011

Written by admin in: La Tutoría |
Mar
23
2011
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Sociales

En la página de SOCIALES Tenemos todos los temas que entran en la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio para este año. 2011

Written by admin in: La Tutoría |
Mar
12
2011
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Carnaval 2011

Aquí tenéis las fotos que tanto esperáis.

Written by admin in: La Tutoría |
Ene
06
2011
0

Lecturas Navidades

” Felices fiestas chico/as!!! Espero que estéis disfrutando muchísimo de las vacaciones… He leído hasta el capítulo 21 de “Perdona si te llamo amo” (me encanta…), y estoy empezando( hasta el capítulo 6) de “Las cosas que no nos dijimos”, que también me está enganchando… No pretendo que hayáis leído lo mismo; imagino que unas habrán leído mucho más y otras menos, lo único que quiero es que resumáis lo que cada una haya leído. Tiene que ser una composición limpia, con una secuencia ordenada de los hechos a los que os refiráis. Respetar los párrafos a la hora de cambiar de asunto y cuidado con la ortografía.
Hacerlo en formato de word y subirlo a vuestro blog antes del lunes 10. Ese mismo día comprobaremos y calificaremos los que estén hechos.
Bueno chicos, aprovechar los días que nos quedan!!!

Nov
17
2010
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Funcionarios

En este blog nunca hemos escrito entradas de tipo político ni juicios de valor. Por una vez, ponemos una entrada que creemos que sirvirá  a nuestras alumnas  aceptar a las personas, situaciones en la vida,… aunque no compartan las mismas ideas.

Pedro Fernández Vicente escribe:
Como inicio de mi reflexión, tengo que decir que no soy funcionario. Me dedico al periodismo como profesión y no estoy en situación de excedencia de ningún ministerio, pero me parece indigno lo que ‘algunos’, y lo digo en tono despectivo, están haciendo en contra de una profesión como la de funcionario, aprovechando la propaganda de ZP, para crear ese escenario necesario que le permita bajarlos el sueldo sin adhesiones populares, ni solidaridad. Una buena fórmula para no perder votos, que es lo que realmente le interesa.

Funcionario no se es por casualidad, como trabajador del Corte Inglés, de Philips, de Seat o de MoviStar. No. Trabajar en estas empresa, puede ser el resultado de una coincidencia o de una oportunidad. El trabajador funcionario, como los jueces, los médicos de la SS, Inspectores de Sanidad, de Hacienda, policías o bomberos, lo elije, espera a que se convoquen las plazas, las prepara en largas jornadas de estudios durante 2, 3, 4……o vaya vd. a saber cuantos años, y finalmente se enfrenta a unos exámenes duros, donde lo haya y en competencia con unos cuantos miles de candidatos. No es, por tanto, un trabajo casual. Es elegido y, por cierto, los españoles que quieran, ahí tienen las oposiciones. No es preciso envidiar a nadie, todos podemos ser funcionarios.

Esos que tanto gritan en contra de quienes mueven la administración, y a quienes debemos agradecer los progresos demostrados en los últimos años y el nivel de engrase en que la mantienen y consiguen que funcione, a pesar de algunos gobiernos, alcaldes, responsables de comunidades autónomas y políticos en general, no chillaban, hace unos años, cuando empresarios; pequeños, medianos y grandes, mantenían ingresos que se incrementaban hasta en un 20% cada año; estudios de arquitectos que no podían atender tantas peticiones como llegaban a sus despachos; vendedores de distintos sectores, que invertían en apartamentos en las playas; autónomos atentos a las bolsas, donde metían esos dineros extras que llegaban a sus cuentas, y todo gracias al momento económico que vivíamos. Un momento de alegrías de las que los funcionarios no han disfrutado, y que este Presidente del Gobierno se ha encargado de situar tan cerca del precipicio que es preciso rebajar el sueldo a unos trabajadores, como son los de la administración. Y todo, porque el responsable de proteger sus intereses, como empresario que es el Estado, se lo ha gastado en subvenciones, más o menos necesarias. Un Presidente que siendo candidato negó las necesidades que se avecinaban y no dudó en regalar aquellos 400 Euros, que le ayudaron a ganar unas elecciones y que, visto lo visto, se los estaba quitando al sagrado sueldo de unos cuantos miles de trabajadores contribuyentes. ¿Qué pasaría si lo hubiese hecho el Corte Inglés y no pudiera pagar a sus trabajadores? o ¿Sony?, o fuesen los empleados del Banco Santander los que tuvieran que aceptar, como trágala, un descenso de los sueldos.

Recordemos que mientras la economía se mantuvo en aquellos niveles que tuvimos y que ahora han dilapidado, para los funcionarios, no hubo incrementos del 10%, ni del 7, ni siquiera de ese 5 de media, que ahora les quitan. Si hubo quien lo ganó, pero no los funcionarios. ¿por qué alguno de esos que tanto jalean la medida no devuelven algo de lo mucho que han ganado?. Se trata de solidaridad ¿no?. Pues eso afecta a todos.

Y lo dicho: si alguien quiere ser funcionario, por los altos sueldos que ganan, no tiene más que apuntarse y estudiar las oposiciones, pero, creo, que muchos de los chillones de ahora, no podrían aprobar jamás esos exámenes. Quizá esa es la cuestión.

Written by admin in: Consejos, Convivencia, Críticas, La Tutoría |
Oct
31
2010
0

Sin habilidades sociales

Esta semana hemos celebrado en los dos grupos de PCPI sendos cumpleños. En uno de los grupos lo hemos celebrado todos juntos, profesores, alumnos y alumnas.

En el otro grupo lo celebraron solo algunas alumnas, no invitando a las demás compañeras.

Puede ser coincidencia o no, pero no estaban las inmigrantes. Al comentarlas que no estaban sus compañeras fueron a buscarlas en falso, sin intención. No acudieron a la celebración.

¿Acaso tenemos discriminación entre nuestras alumnas? Esperemos que no sea así.

Written by admin in: Amistad, La Tutoría | Tags:
Oct
12
2010
0

Reunión con las familias

12 Octubre 2010 11:00a13 Octubre 2010 11:00

IES BARRIO DE BILBAO  Madrid 28017    C/ Villaescusa s/n  

Estimadas familias:

El próximo miércoles día 13 a las 19 horas, os invitamos a una reunión en el aula de P.C.P.I. del Instituto de BARRIO DE BILBAO para informar de las actividades  concretas del grupo.

Orden del día:

  •  Presentación de los familiares de los alumnos.
  • Características del grupo.
  • Objetivo a conseguir.
  • Asignaturas que se imparten.
  • Actividades a realizar.
  • Horarios.
  • Recursos humanos y materiales empleados en el grupo.
  • Evaluación.
  • Relación familia – Centro.
  • Organización del grupo, normas de convivencia.
  • Utilización de la Agenda.
  • Plan de salidas complementarias y extraescolares.
  • Calendario escolar.
  • Otros temas de interés y puesta en común

 

El Profesorado de P.C.P.I

 

Nuestro Blog http://www.iesbarriodebilbao.es/blogs/pcpi

Los Blogs de las Alumnas http://almonacid.es/pcpi

Written by admin in: Eventos, La Tutoría |
Oct
12
2010
1

Volvemos

Después de un tiempo en el que este blog se relentizó, BLOG-ALUMNASahora, volvemos con más fuerza que antes.

Hemos creado un Gestor de Blogs para nuestras alumnas, en ellos, nos mostrarán todo su buen quehacer.

Que esta nueva ilusión sea productiva para todos nosotros.

Esperamos vuestra colaboración y ayuda.

Written by admin in: La Tutoría |
Sep
09
2010
0

Ayuda

Hola:
Fui una alumna de vuestro instituto durante los años 1984-1989 (repetí c.o.u.). Tengo serias dudas con respecto a los programas de diversificación. Me explico tengo una hija que con 15 años nunca ha repetido. Este año en 3ª de e.s.o. la quedaron 5 asignaturas. En Septiembre recuperó 2 de ellas, pero no promociona. Nos aconsejan que haga diversificación, pero ella quie poder hacer Bachiller, ya que quiere estudiar bellas artes.
Nuestra pregunta es: ¿se puede hacer bachiller depués de haber cursado diversificación?. ¿Qué posibilidades tiene de estar a la altura de los conocimientos que se piden?
Por favor necesitamos la respuesta, ya que mañana tenemos reunión con la orientadora. Os dejo nuestro correo electrónico: otiex70@hotmail.com

Usuario: rosa torinos sánchez

Written by admin in: Consejos, La Tutoría |
Sep
05
2010
1

Blogs en PCPI

Comienzo este curso como profesora de formación básica en un pcpi de peluquería. Tengo ganas de poner en marcha unn blog, pero la verdad es que me enfrento a un reto muy importante aunque con mucha ilusión .Creo que el IES del que vengo os sonará a alguno: Joaquín Araujo de Fuenlabrada. Intentaré estar en contacto con vosotros y aprender de todo lo que haceis. Gracias

Usuario: mery

Written by admin in: La Tutoría |

WordPress | IES Barrio de Bilbao PCPI, C/ Villaescusa s/n, Madrid, Telf: 91 304 10 18

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