Programa de Cualificación Profesional Inicial

GUÍA COMENTARIO DE TEXTO
En ti estás todo, mar, y sin embargo,
¡qué sin ti estás, que solo,
Qué lejos, siempre, de ti mismo!
abierto en mil heridas, cada instante.
cual mi frente tus olas van, como mis pensamientos,
y vienen, van y vienen,
besándose, apartándose,
en un eterno conocerse,
mar, y desconocerse. Eres tú, y no lo sabes,
tu corazón te late, y no lo sientes…
¡Qué plenitud de soledad, mar solo!
JUAN RAMÓN JIMÉNEZ, Diario de un poeta recién casado.

1. Sitúa el poema en la trayectoria literaria del autor. Este texto pertenece al poeta andaluz Juan Ramón Jiménez y a su libro Diario de un poeta recién casado. En su obra se distinguen tres etapas: modernista o sensitiva, intelectual o pura y suficiente o verdadera. Este poema, perteneciente a la segunda etapa de la trayectoria del autor, tiene rasgos de la poesía pura que se cultivó después del Modernismo. Se caracteriza por su sobriedad y profundidad.

2. Localiza el tema de que trata el poema. La idea principal es la soledad que siente el autor cuan¬do contempla el inmenso mar. «¡Qué plenitud de soledad, mar solo!» Las ideas secundarias son la sensación de plenitud {«en ti estás todo»), la identificación de la soledad del mar con la del poeta («que sin ti estás, qué solo, qué lejos, siempre, de ti mismo [...] cual mi frente tus olas van») y la búsque-da del conocimiento y la verdad. («En un eterno conocerse, mar, y desconocerse.»).

3. Haz un resumen. El poema es una reflexión sobre la soledad, la plenitud y el conocimiento mien¬tras el poeta contempla la inmensidad del mar.

4. Explica la estructura externa del poema. Es un poema en verso libre. No está dividido en estro¬fas y consta de doce versos. Fluctúan entre las siete y quince sílabas aunque predominan los heptasílabos y endecasílabos.

5. Explica la estructura interna. Presenta un contenido unitario, ya que todas las ideas están relacionadas.

6. Relaciona la forma con el contenido. Predomina el vocabulario abstracto: eternidad, soledad, pen-samiento, ya que el poema es una reflexión. Utiliza verbos en presente de indicativo «van», «vienen» que coinciden con el momento de la contemplación y formas no personales «besándose», «cono-cerse». En cuanto a los recursos literarios aparecen figuras de repetición, como la anáfora («¡qué sin ti estás…! ¡ qué lejos!») y la repetición de verbos, («besándose», «apartándose») para conseguir ritmo en la composición; exclamación retórica para expresar emoción y antítesis («conocerse», «descono-cerse»), y paradojas {«en tiestas todo, que sin tiestas», etc.) que muestran su reflexión.

7. Haz una valoración personal. Es una meditación sobre la existencia y el conocimiento. El poeta ex-presa sus sentimientos al contemplar el mar. Las ideas filosóficas se funden con las emociones que experimenta mientras lo contempla. Estilo sencillo, con pocos recursos pero tiene musicalidad.

Fuente: Mc Graw Hill

Written by Ana in: Lengua | Tags:Apuntes, comentario texto