Programa de Cualificación Profesional Inicial

Hasta ahora hemos realizado en las clases cosas divertidas y agradables, algunas también aburridillas, pero en general estamos contentas con nuestra situación.

Hemos relizado pruebas de evaluación “cero”, Hemos consensuado normas de clase. Hemos leído el R.R.I. del Instituto, Nos han comentado la metodología que vamos a emplear, y la importancia de la asistencia a clase. Nos han presentado los materiales para los distintos talleres. Trabajamos con los ordenadores, …

Hoy queremos deciros que nos parece el lugar, el ambiente, la disciplina… (más…)

Hoy, miércoles 17 de septiembre, nos hemos reunido por primera vez el grupo de PCPI del Instituto, estábamos todos y todas, los alumnos digo, porque en realidad, a estas fechas, faltaban profesores. Es cierto que estamos en un periodo de crisis, que tenemos que ahorrar, no se puede despilfarrar. Que si hay pocos alumnos FPGS de Estética, que si hay poco alumnado en FPGM de electricidad, que si…

Me pregunto, ¿ocurre esto en la Escuela Privada?, ¿las previsiones en la pública son tan nefastas?, ¿nuestro “jerifantes” son tan ….

Mal empezamos un programa, o itinerario nuevo en Secundaria. Tenemos muchas dudas, muchas leyes por desarrollar, muchas instrucciones que no llegan.

Al menos puedo decir que: el grupo que empieza a conocerse está tranquilo y sereno, alumnas que escuchan y sobre todo observan.

Los alumnos y alumnas de los Programas de PCPI respondan a una tipología muy variada de jóvenes, con carencias diversas en las distintas áreas y, en algunos casos, con problemas en relación a la autoestima y a la falta de confianza en sus propias capacidades. A grandes rasgos, distinguimos dos grupos de alumnos que merecen una especial atención:

Aquellos que crecen que ya dominan las materias objeto de estudio y que su fracaso se debe básicamente a falta de atención o a errores accidentales. (más…)

ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y SOCIAL

Objetivos

1.Desarrollar la comprensión lectora como forma de adquisición de nuevos conocimientos, de autoaprendizaje y de enriquecimiento personal.

2.Utilizar la lengua para expresarse oralmente y por escrito de la forma más adecuada a las situaciones cotidianas de comunicación.

3.Ser capaces de reconocer y utilizar los tipos de textos básicos. (más…)

ÁMBITO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO

Objetivos

1.Incorporar al lenguaje y a los modos de argumentación habituales las formas elementales de expresión científico-matemática con el fin de comunicarse de manera clara, concisa y precisa.

2.Conocer y utilizar las habilidades matemáticas básicas para resolver problemas de la vida cotidiana. (más…)

Recurso de Matemáticas

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

¿QUÉ ES UN PROBLEMA?

En PCPI se ha presentado el “Concurso de Resolución de Problemas”. Todas las semanas, cada lunes, un equipo de expertos presentará en la web los problemas de la semana, y los concursantes, parejas de chicos y chicas, tendrán hasta el viernes para presentar las soluciones.

(pincha en el dibujo para bajarte la estrategia de resolución de problemas)