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Actividades extrescolares

-RECITAL LITERARIO: 24 de abril, celebración del “DÍA DEL LIBRO” por alumnos del primer curso de la ESO. La UNESCO, en 1995, proclamó la celebración del  ”Día mundial del libro y del derecho de autor”, el 23 de abril, ya que coincidía con la muerte (el 23 de abril de 1616) de los dos más grandes genios de la literatura en lengua española, D. Miguel de Cervantes Saavedra, y en lengua inglesa, William Shakespeare.

El DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA invita a la Dirección y a todos los profesores del instituto a presenciar dicho acto   .

También ese día se entregarán los premios de LOS CONCURSOS LITERARIOS DE RELATO Y POESÍA.

Muchas gracias a todos por participar y por vuestra colaboración. 

-Teatro: “Una comedia española” de Jasmina Reza. Asistiremos el día 5 de marzo de 2009, a las 20:30 horas, en el teatro Valle-Inclán, plaza de Lavapiés s/n. El argumento trata sobre una compañía que ensaya una comedia de un autor español de moda…Es un teatro inteligente, importante, capaz de transmitir un sutil humor…APÚNTATE.  

 -Asistiremos al teatro, el día 28 de octubre para ver la obra de Calderón de la Barca: Las manos blancas no ofenden. En el teatro Pavón, c) Embajadores, 9, a las 19:00 horas. Animamos a todos los alumnos de 4º de la ESO y a los de Bachillerato para que se apunten y vayan a verla. Merece la pena.

 -Asistiremos, por la mañana, al IMAX el 26 de noviembre de 2008 con los alumnos de 1º. ESO para ver la película en 3D: “SOS PLANETA”

Lecturas

LECTURAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

1.-PRIMERO DE LA ESO.

PRIMER TRIMESTRE

- García Gallego, Laura: El Valle de los lobos. S.M.2000.
- Páez, Enrique: Abdel. Barco de vapor.
- Sánchez Espeso, Germán: Corazón de sapo. Edelvives.
- Serra I Fabra, Jordi: Querido hijo, estás despedido. Alfaguara.
- Tortajada, Anna: El hombre gris del país de las máquinas. Edelvives.

SEGUNDO TRIMESTRE

- Baum, Frank: El mago de Oz. Edic. Maeva.
- Dahl, Roald: Charlie y la fábrica de chocolate. Alfaguara.
- Antología poética: Vicens-Vives.

TERCER TRIMESTRE

- Nöstlinger, Christine: Intercambio con un inglés. Espasa-Calpe.

 

2.- SEGUNDO DE ESO.

 

PRIMER TRIMESTRE

- Delibes, Miguel: El camino. Destino.
- Fernández Paz, Agustín: Cartas de invierno. S.M.
- García Gallego, Laura: Finis Mundi. S.M.
- Mallorquí, César: El último trabajo del señor Luna. Edebé.
- Sachar, Louis: La maldición de los hoyos. S.M.
- Mi primer libro de poemas.

SEGUNDO TRIMESTRE

- Ayllón, José Ramón: Vigo es Vivaldi. Bruño.
- Molina, Isabel: El señor del cero. Alfaguara.
- Serra i Fabra, Jordi: En busca de las voces perdidas. Planeta-Oxford
-Un hombre con un tenedor en una tierra de sopas. Bruño

TERCER TRIMESTRE

- Boix, Armando: El jardín de los autómatas. S.M.
- Dahl, Roald: Las Brujas. Alfaguara.
- Gremier, Christian: El ordenador asesino. Bruño
- MacDonald, Marianne: La reina pirata. S.M.

3. TERCERO DE LA ESO

PRIMER TRIMESTRE

- Lectura en clase: D. Juan Manuel: El conde lucanor. Castalia
- Lectura en casa: Alfredo Gómez Cerdá: Pupila de águila. S.m.
Alfredo Gómez Cerdá: Con los ojos cerrados. S.m.
Jordi Serra i Fabra: Campos de fresa. S.m.

SEGUNDO TRIMESTRE

- Lectura en clase: – El Lazarillo de Tormes
- Lectura en casa: Martín Casariego: – ¡Qué poca prisa se da el amor! .Anaya
César Mallorquí. La Catedral. Gran Angular, S.m.

TERCER TRIMESTRE

- Lectura en clase: – Capítulos de El Quijote.
- Lectura en casa: -J.L. Alonso de Santos: Bajarse al moro. Cátedra.

4. CUARTO DE LA ESO

 PRIMER TRIMESTRE

- Lectura en clase: -G. Adolfo Bécquer: Las leyendas.
- Lectura en casa: Benito Pérez Galdós: Dña. Perfecta. Alianza Editorial.

SEGUNDO TRIMESTRE

- Lectura en clase: – F.García Lorca: Bodas de sangre.
- Antología Poética del 27.

TERCER TRIMESTRE

- Lectura en clase: – Miguel Mihura: Tres sombreros de copa. Cátedra
-Gabriel García Márquez: Crónica de una muerte anunciada.

 

NOTA:
1.-En el Primer Ciclo, una clase a la semana se dedicará a la lectura. Los alumnos realizarán por trimestre una lectura en casa de manera individual, sobre la cual realizarán una ficha o trabajo que habrán de entregar al profesor.
2.-Para cada curso se establecen estas lecturas . Una vez terminada la lectura, se podrá hacer un control sobre la misma.
3.-Estas lecturas podrán variar , en función de la programación , en las correspondientes reuniones que realiza el Departamento.
4.-Cada profesor leerá en clase algunos fragmentos representativos de la narrativa, lírica y teatro, correspondientes a los temas que se vayan viendo en la programación.

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